Exkursion zur AK

Die 6C unternahm am 26.9 eine Exkursion zur Arbeiterkammer, wo sie beim Workshop „Planspiel Wirtschaft“ viel über die wirtschaftlichen Abläufe und Kreisläufe erfahren konnte. Am Ende konnten sogar mehrere Runden des „Planspiel Wirtschaft“ gespielt werden, dies ist vergleichbar mit dem Spiel Monopoly. In kleinen Gruppen konnte man als Unternehmen versuchen, möglichst hohen Umsatz durch das Verkaufen der eigenen Wahre zu erlangen. Dies ist jedoch nicht einfach, schließlich müssen Steuern, Arbeiter und die Rohstoffe bezahlt werden. Der Staat auf der anderen Seite versucht, für Gerechtigkeit, den Ausbau der Infrastruktur und das korrekte Bezahlen der Steuern zu sorgen.

Sumi Ink Club

Sich frei fühlen einfach drauf los zu malen, sich von anderen inspirieren lassen, Spaß haben – das ist die Idee des Sumi Ink Clubs. Die 3d, 3b und die 5b arbeiteten zum Einstieg ins neue Schuljahr in „Kunst und Gestaltung“ an dieser kollaborativen Arbeit.  

Klimastreik 15.9.

Morgen (15.9.) findet in Wien der Klimastreik statt. Folgende wichtige Infos vom Klimaclub:

  • Der Klimaclub trifft sich um 11:30 vor der Schule
  • UnterstufenschülerInnen dürfen mit Entschuldigung teilnehmen
  • Es gibt keine Aufsichtspflicht seitens der LehrerInnen. SchülerInnen können sich frei beim Klimastreik bewegen. Wer sich unsicher fühlt, kann zB. Eltern um Teilnahme bitten.

Technik und Design Projekt

Ein Projekt ganz im Stil des neuen Faches: Handy- Tablet oder Buchhalterung

Ausgehend von der Aufgabenstellung: “Plane und baue deine individuelle Handy-, Tablet- oder Buchstütze” entwickelten und bauten die Schüler*innen der 3B im Werkunterricht mit Unterstützung von Student Simon Platzgummer diverse Gerätehalterungen. Ob zusammenklappbar, mit Aufhängung, Platz fürs Ladekabel oder mit Kopfhörerablage, den Bedürfnissen entsprechend wurden verschiede Ideen umgesetzt. Schon den Vorgaben des neuen Lehrplans angepasst wurde der individuelle Bedarf erhoben, unterschiedlichste Materialien verwendet und kamen unterschiedlichste Bearbeitungstechniken zum Einsatz. Im Anschluss wurde der Arbeitsprozess reflektiert, indem die Arbeiten präsentiert und die Vorteile der individuellen Gegenstände erläutert wurden.  

Text: Daniela Knie

Herzlich Willkommen im Schuljahr 2023/24

In der ersten Schulwoche des neuen Schuljahres war bereits viel los an der Rosasgasse. Für die 1. Klassen gab es wie immer die Kennenlerntage, bei welchen ihnen ihre Buddies aus der Oberstufe nicht nur das Schulhaus, sondern auch den Schulalltag näher gebracht haben. Neben Spielen und einer Rätselralley konnten sich unsere Neuankömmlinge auch ihre Wasserschulen-Trinkflaschen abholen, wodurch sie optimal für das kommende Schuljahr ausgestattet sind.

Auch die Schulbuchaktion war wie jedes Jahr gut organisiert, sodass die Schülerinnen und Schüler bereits in den ersten paar Tagen ihre Schulbücher erhalten haben und der Unterricht somit starten kann.

Alle aktuellen Infos, Projekte und News aus der Rosasgasse gibt es ab heuer auch auf Instagram.

FIT Abschluss-Projekte

Nach 2 Jahren FIT-Unterricht sind die Abschluss-Projekte der 7.Klassen seit letzter Woche fertiggestellt.

Mit Hilfe eines Arduinos als Grundbaustein wurden verschiedene Dinge zusammengebaut und gebastelt, unter anderem eine Drohne, eine Alarmanlage, sowie ein CNC-Plotter.

AP-Projekt: Recycling Stop-Motion-Film

Liebe Schüler und Schülerinnen!

Plastikmüll im Meer und dessen verheerende Folgen auf die Ozeane und die Umwelt sind ein ernstzunehmendes Thema. Die Küsten werden durch den Plastikmüll nicht nur verunreinigt, der Müll schadet vor allem den Meerestieren, die sich in größeren Teilen verfangen und kleinere Teile für Nahrung halten und verschlucken können. Und genau um die geht es in meinem Stop-Motion-Film. Sie sind Lebewesen wie wir auch und verdienen diesen ungerechten Tod nicht. Ich hoffe, mit meinem Video wird das alles verdeutlicht und mehr Menschen erkennen den Sinn hinter Recycling. 

Liebe Grüße

Noran El-Gamal (7A), AP

Science Lab

Die 5b-Klasse unternahm einen Ausflug nach Simmering zum Science Lab, wo sie selbst Experimente mit Trockeneis durchführen konnten, um die physikalischen und chemischen Eigenschaften unter die Lupe zu nehmen.