In der ersten Schulwoche des neuen Schuljahres war bereits viel los an der Rosasgasse. Für die 1. Klassen gab es wie immer die Kennenlerntage, bei welchen ihnen ihre Buddies aus der Oberstufe nicht nur das Schulhaus, sondern auch den Schulalltag näher gebracht haben. Neben Spielen und einer Rätselralley konnten sich unsere Neuankömmlinge auch ihre Wasserschulen-Trinkflaschen abholen, wodurch sie optimal für das kommende Schuljahr ausgestattet sind.

Auch die Schulbuchaktion war wie jedes Jahr gut organisiert, sodass die Schülerinnen und Schüler bereits in den ersten paar Tagen ihre Schulbücher erhalten haben und der Unterricht somit starten kann.

Alle aktuellen Infos, Projekte und News aus der Rosasgasse gibt es ab heuer auch auf Instagram.

Sollten Sie Interesse an der Aufnahme Ihres Kindes an unserer Schule haben, so bitten wir um telefonische (oder persönliche) Vormerkung eines Termins für das Aufnahmegespräch.

Diese terminliche Vereinbarung ist 
von Montag 11. Jänner bis Freitag 15. Jänner 2021
von 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr 
unter der Telefonnummer 01 / 813 32 48 möglich.

Zur Bestätigung des vereinbarten Termins ersuchen wir Sie umgehend ein Mail an Anmeldung@bgrosasgasse.at mit dem Namen des Kindes und des/der Erziehungsberechtigten zu senden.

Mit lieben Grüßen,
Dir. Mag. Renate Siegl

Anmeldewoche: Montag 15. – Freitag 19. Februar 2021
(Mo – Fr 8 – 12 Uhr, Di + Do 14 – 17 Uhr)

Folgende Unterlagen sind bei der Anmeldung vorzulegen:

• Das Original und eine Kopie der Schulnachricht über das 1. Semester der 4. Klasse Volksschule im Schuljahr 2020/21,
• das ausgefüllte Erhebungsblatt (das man von der Wiener Volksschule erhält; für SchülerInnen aus NÖ gibt es dieses Erhebungsblatt nicht),
• das von Ihnen ausgefüllte Anmeldeformular (bei uns im Sekretariat oder hier zum Download erhältlich),
• der Meldezettel,
• sowie ein mit der eigenen Adresse beschriftetes und ausreichend frankiertes (Briefmarke!) C5-Kuvert.

Zu- bzw. Absagen werden am 25. März 2021 (Poststempel!) verlässlich mittels Post verschickt.

Weitere Formulare und Informationen (Tagesbetreuung, Unverbindliche Übungen) entnehmen Sie bitte der Schulhomepage.

• Anmeldeformular
• Anmeldungen für Unverbindliche Übungen
• Informationsblatt: Unverbindliche Übungen in der 1. Klasse
• Informationsblatt: Betreuung in der unterrichtsfreien Zeit

Hier sind einige Links zusammengetragen, die beim E-Learning behilflich sein können:

• Unsere Kolleg*innen von der Anton-Krieger-Gasse haben eine Corona-Seite eingepflegt
• Zehn Tipps gegen Falschmeldungen der Süddeutschen Zeitung
• Wie nutze ich Microsoft Teams? (für Schüler*innen)
• Noch eine Anleitung für Microsoft Teams (für Schüler*innen) auf Youtube
• Anleitungsvideo: Wie kann ich Anlagen in Outlook mitsenden?
• Antolin
• Unterrichtsmaterialien der Bildungsdirektion für Wien
• EduThek
• ORF Freistunde
• Wiener Bildungsserver Cloud: Unterstützung Fernlehre
• Für Lehrer*innen die Seite des BMBWF
• Erklärvideo für MS Teams (für Lehrer*innen)
• Sowohl die JÖ als auch die TOPIC-Zeitschriften sind während der Schulschließung in digitaler Ausführung gratis und ohne Anmeldung zugänglich. Alle Infos dazu unter lehrerservice.at

OneDrive:

OneDrive-Link aufrufen

WebUntis:

Login mit der Office365-Identität

Passwort zurücksetzen

Untis Mobile einrichten

Dazu haben wir kein Video, daher hier eine kurze Anleitung:

1. In WebUntis einloggen
2. Rechts oben auf das Figurensymbol im orangen Streifen klicken (Profileinstellungen)
3. Links oben das dritte Wort „Freigaben“ anklicken
4. „Anzeigen“ anklicken – es erscheint ein Popupfenster mit einem QR-Code
5. Jetzt die App starten
6. Keine Daten eingeben! Stattdessen auf „QR-Code scannen“ (unten) tippen
7. QR-Code abfotografieren – fertig.

Microsoft Teams:

Installation von Microsoft Teams

Anrufe über Microsoft Teams starten

An Teamssitzungen teilnehmen

TeamViewer:

Installation von TeamViewer

Videoanruf in TeamViewer starten

Anruf in TeamViewer annehmen

Zur Erfüllung ihrer Aufgaben verarbeitet die Ombudsstelle für Schulen personenbezogene Daten auf der Grundlage einschlägiger gesetzlicher Bestimmungen, insbesondere der Datenschutz-Grundverordnung. Alle Anliegen werden streng vertraulich behandelt, die jeweilige Vorgangsweise wird mit den Betroffenen eng abgestimmt.

Der Tätigkeitsbereich der Ombudsstelle erstreckt sich von der Schnittstelle zwischen Kindergarten und Schule bis zum Ende der Sekundarstufe II. Neben Beratung, Information und Hilfestellung werden ein umfassendes Monitoring sowie eine Dokumentation und Analyse der Einzelfälle etabliert. Die Ergebnisse werden regelmäßig im Schulwesen kommuniziert und in die Qualitätssicherung einfließen. Damit verbunden ist auch ein Monitoring und Controlling des Beschwerdemanagements der Bildungsdirektionen mit dem Ziel der Sicherstellung der Effektivität. Ein entsprechender Bericht ergeht jährlich an die Ressortleitung.

In den Bildungsdirektionen sowie in einzelnen Bildungsregionen, die weiter von der jeweiligen Bildungsdirektion entfernt angesiedelt sind, werden zwei Sprechtage pro Schuljahr abgehalten. Mit den Strukturen der Schulpartner sollen regelmäßige Kontakttreffen auf Regional-, Landes- und Bundesebene stattfinden.

Die Ombudsstelle für Schulen steht für persönliche Gespräche zur Verfügung und ist telefonisch, postalisch oder elektronisch erreichbar:

• Adresse: 1010 Wien, Rosengasse 2 – 6, 1. Stock, Sekretariat: Zimmer 104
• Hotline: 0800-311305 (Mo – Fr 9:00 – 16:00 Uhr)
• Mail: info@ombudsstelle-schule.at
• Internet: www.ombudsstelle-schule.at (Informationen, Kontaktformular)
• Team:
  • Schulombudsmann: Kurt NEKULA, M.A.
  • Ombudsmann Stv. und Öffentlichkeitsarbeit: Mag. Julia WICHART
  • Rechtsfragen: Dr. Monika GÖTSCH,
  • Dipl. Lebens- und Sozialberaterin, Supervisorin, Schulinformationsberatung: Sabine GSCHWANDTNER,
  • Sekretariat: Furkan ARSLAN

1. Schritt:

Die SchülerInnen kommen in der 10-Uhr-Pause zu einem der Mediator*innenteams. Sie erzählen zunächst nur kurz von ihrem Konflikt und vereinbaren einen Termin für ein längeres Gespräch.

2. Schritt:

Das vereinbarte Erstgespräch dient zur genaueren Informationsgewinnung, wobei möglichst alle am Konflikt beteiligten Schüler*innen anwesend sein sollten. Dieses Gespräch findet so rasch wie möglich statt (während oder auch außerhalb der Unterrichtszeit – abhängig von der Dringlichkeit/der Schwere des Konflikts).
Dauer: ~ 50 Minuten

3.Schritt:

Folgegespräche finden i. d. R. außerhalb der Unterrichtszeit statt. Es wird versucht, zu einer Einigung zu gelangen und den Konflikt zu lösen. Die gefundene Lösung wird letztlich in einem Einigungsvertrag festgehalten.
Dauer: durchschnittlich 1-2 x 50 Minuten

4. Schritt

Nachtermin: Hier schauen wir, ob die gefundene Lösung funktioniert und korrigieren eventuell Unstimmigkeiten bezüglich der Einhaltung des Vertrags (falls vorhanden).
Die Anzahl und genaue Dauer der einzelnen Termine hängt natürlich vom jeweiligen Fall ab.

Die Grundregeln

Allgemein gelten in allen Peer Mediationen folgende Grundregeln

• Peer Mediator*innen bleiben neutral und leiten das Gespräch, sind aber nicht für die Lösung verantwortlich.
• Alle Gespräche sind vertraulich.
• Die freiwillige Teilnahme an der Mediation ist Voraussetzung.
• Wir suchen keine Schuldigen.
• Beleidigungen und Gewalt sind in der Mediation verboten.

Die Projekttage für die 5. Klassen wurden im Schuljahr 2006/07 zunächst unter dem Titel „Lernen, gestalten, präsentieren“ am GRg12 Rosasgasse eingeführt. Fr. Mag.^a Nocker wollte – als Initiatorin und Organisatorin – ein Projekt einrichten, das die „Fünftklässler*innen“ schulisch fit für die Oberstufe machen sollte. Anfangs zählten vor allem Lerntechnik, Textarbeit & Plakatgestaltung, Kommunikation & Präsentation (Gesprächskultur, Körpersprachetraining, Referatgestaltung, Powerpoint), Entspannungstechniken/Anti-Stress-Training, Recherche in Bibliotheken & Wissenschaftliches Arbeiten zu den Schwerpunkten des Projektes.

Im Laufe der Zeit kam es Schritt für Schritt zu größeren Veränderungen der Inhalte und Ziele, letztlich des Gesamtkonzeptes und des Titels der Projekttage.

Seit dem Schuljahr 2010/11 finden die Projekttage unter dem Titel „Fit für die Oberstufe“ statt und sollen die Schüler*innen der 5. Klassen sowohl für die Oberstufe als auch für außerschulische Bereiche vorbereiten.

Inhalte (variabel):

• – Kommunikation & Präsentation
• – Entspannungstechniken, Anti-Stress-Training
• – Gewaltprävention/Selbstverteidigung
• – Umgang mit den neuen Medien (u. a. Safer Internet, ethische Grenzen der Handynutzung in- und außerhalb der Schule, Urheberrecht und Persönlichkeitsrechte)
• – Polizeiworkshop: Rechte & Pflichten ab dem vollendeten 14. Lebensjahr
• – Rechtliche Grundlagen zur Ferialarbeit
• – Sex & Gender
• – Essstörungen
• …

Genauere Informationen zu den Projekttagen erhalten die Schüler*innen rechtzeitig von Fr. Mag.^a Nocker.

Vortragende/ÜbungsleiterInnen/TrainerInnen sind externe Expertinnen und Experten.

Eine Teilfinanzierung des Projektes erfolgt durch den Elternverein.

© Schülerberatung BG/BRG XII., Rosasgasse 1-3