Wahlpflichtmodul
Unterrichtendes LehrerInnen-Team 2007/08: Prof. Cerny (GSP), Prof. Nuc (GWK),
Prof. Rehak (E)
Das Wahlpflichtmodul (= WPfM) „Der Mensch in Raum und Zeit – Global
Education“ steht in Zusammenhang mit den Fächern:
• Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung (GSP)
• Geografie und Wirtschaftskunde (GWK)
• Englisch (E)
Wirtschaftlich und historisch/politisch relevante Themen der Vergangenheit
und Gegenwart sollen fächerübergreifend unterrichtet und das
interdisziplinäre Fachwissen in englischer Sprache (unter Heranziehung des
entsprechenden Fachvokabulars) vertieft werden.
Das WPfM umfasst 8 Unterrichtseinheiten (Wochenstunden):
Klasse Stundenzuordnung pro Fach Stundensumme
6. Klasse GSP: 1 Stunde GWK: 1 Stunde E: 1 Stunde 3 Stunden
7. Klasse GSP: 1 Stunde GWK: 1 Stunde E: 1 Stunde 3 Stunden
8. Klasse GSP: 1 Stunde GWK: 1 Stunde E: 0 Stunden 2 Stunden
Insgesamt: GSP: 3 Stunden GWK: 3 Stunden E: 2 Stunden 8 Stunden
Der Name des Moduls „Der Mensch in Raum und Zeit – Global Education“
beinhaltet bereits das Programm des interdisziplinären Faches:
Die SchülerInnen sollen lernen, sich in den politischen, rechtlichen,
wirtschaftlichen, geografischen und kulturellen ‚Räumen’ menschlichen Lebens
im Verlauf der Zeit (Geschichte) zurechtzufinden.
Sie lernen anhand einer Auswahl von Ländern/Regionen Europas und der Welt
wirtschaftliche und politische Ordnungen kennen, vertiefen geografische
Kenntnisse und historisches Wissen.
Sie setzen sich mit Themenschwerpunkten (Längsschnitte durch die Zeit oder
zeit-/ epochengebundene Phänomene) auseinander, die die enge Verknüpfung von
Politik, Recht, Wirtschaft und Kultur aufzeigen:
z.B. Sklaverei, politische und wirtschaftliche Stellung der Frau im Verlauf
der Zeit, Kriege und Expansionen aus politischem und wirtschaftlichem
Blickwinkel, Fußball im Wandel der Zeit unter Berücksichtigung seiner
ursprünglich militärischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen
Bedeutung.
Auch zeitgeschichtlich relevante Themen sollen dabei berücksichtigt
werden!
Weiters sollen die SchülerInnen:
- grundlegende rechtliche Kenntnisse erwerben (österreichisches und
europäisches Recht),
- Tendenzen der heutigen gesellschaftlichen, politischen und
wirtschaftlichen Strukturen und Entwicklungen – national als auch
international – kritisch zu betrachten und zu hinterfragen lernen,
In der 6. und 7. Klasse wird die Vermittlung der Inhalte durch englische
Texte, Filme und weitere Medien unterstützt. Dadurch soll das
themenspezifische Fachvokabular auch in englischer Sprache erlernt und die
Sprachkompetenz gefördert werden!
Themenauswahl:
• erfolgt in Absprache mit den SchülerInnen (Berücksichtigung ihrer
Interessen)
Unterrichtsmethodik:
• freie Methodenwahl des LehrerInnenteams
• verstärkt Unterrichtsverfahren, die Aktivitäten der SchülerInnen in den
Vordergrund stellen (Referate, Ausarbeitungen)
• vielfältiger Medieneinsatz
• Durchführung von Lehrausgängen/Exkursionen (6. Klasse: 3-4-tägiger
Auslands-aufenthalt)
Lehrstoff (Inhalte):
6. Klasse:
Länder und Regionen unter geografischen, historischen und kulturellen
Perspektiven:
Anhand von ausgewählten Ländern der Welt sollen unter Bedachtnahme auf
verschiedene Kontinente und Kulturkreise wirtschaftliche, politische,
gesellschaftliche, historische, naturräumliche und kulturelle Aspekte
beleuchtet werden.
7.Klasse:
Fächerübergreifende Längsschnitte durch und Themenschwerpunkte in Raum und
Zeit
politische und wirtschaftliche Entwicklungen (Systeme) im Laufe der Zeit
in Europa und/oder außereuropäischen Kulturen – unter Bedachtnahme
historischer, politischer, ökonomischer und kultureller Systeme
aktuellen Entwicklungen in der Weltwirtschaft und Weltgeschichte
Bearbeitung ausgewählter fächerübergreifender Themen
8. Klasse:
Rechtskundlicher Einführungsunterricht, Vermittlung politischer,
wirtschaftlicher und kultureller Inhalte
Grundbegriffe politischer Systeme von Verfassungen und ihrer Funktionen
kritische Analyse politischer und wirtschaftlicher Ideologien des 20.
Jahrhunderts
Grundbegriffe betriebs- und volkswirtschaftlicher Systeme
Geschichte und ökonomisch-politischen Strukturen der europäischen
Integration
Grundbegriffen rechtlicher Strukturen in der Gesellschaft