Wahlpflichtmodul
Der Unterricht im Wahlpflichtmodul Naturwissenschaften steht in Zusammenhang
und enger Verbindung mit den Fächern
• Biologie und Umweltkunde
• Chemie
• Physik
Als interdisziplinäres Fach trägt Naturwissenschaften dem Prinzip des fächerübergreifenden Unterrichts Rechnung. Vertiefend zu den Fachlehrplänen werden im Fach Naturwissenschaften jene Bereiche ergänzt, die in besonderer Weise Einblicke in naturwissenschaftliches Arbeiten geben. Die ausgewählten Themenbereiche werden im Dreiwochenrhythmus abwechselnd von biologischem, chemischem und physikalischem Zugang behandelt.
Entsprechend der Zukunftsorientierung des Unterrichts werden moderne Methoden
der Informationstechnologie wie
• Informationsbeschaffung
• Datenerfassung und Auswertung
• Dokumentation und Präsentation
im Fach Naturwissenschaften integriert.
E-Learning soll als eine Methode naturwissenschaftliches Arbeiten praxisnah
unterstützen.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Schülerinnen und Schüler sollen
• grundlegende naturwissenschaftliche Arbeitstechniken erlernen und anwenden
können
• Experimente planen, durchführen und auswerten können
• Informationen sammeln, hinterfragen, bewerten und weiterverarbeiten können
• anhand fächerübergreifender Themen vernetztes Denken erlernen und anwenden
können
• Team- und Konfliktfähigkeit beim problem- und produktorientierten Arbeiten in
Gruppen schulen können
• eigenständig arbeiten können
• Problemlösekompetenz altersadäquat erwerben
• Gefahren erkennen, einschätzen und sicherheitsbewusst handeln können
• ihre Kompetenzen in den Bereichen fachliche Kommunikation, Kooperation und
fachbezogener Umgang mit zeitgemäßen Medien ausbauen können
• ihre Fähigkeiten zu fachlichem Argumentieren und Begründen weiter entwickeln
können
• eigene Arbeiten zielgruppengerecht präsentieren können.
Der Gegenstand soll weiters einen wichtigen Beitrag
• zu Gender
• zur Berufsorientierung und der persönlichen Berufswahl der SchülerInnen
leisten.
Didaktische Grundsätze:
Die Schülerinnen und Schüler werden zum selbstständigen und sicherheitsbewussten
Arbeiten und Problemlösen in Teams unter Anwendung folgender Arbeitstechniken
angeleitet:
• Beobachten, Vergleichen, Messen, Ordnen
• Planen und Durchführen von Experimenten
• Arbeiten mit geeigneten Hilfsmitteln und Geräten
• Suchen, Verarbeiten und Darstellen von Informationen
• Erkennen und Lösen von Problemen
• Protokollieren und Dokumentieren von Untersuchungsergebnissen.
Fächerübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten ist Wesen des Faches
Naturwissenschaften.
Außerschulische Lernorte und externe Experten können nach Bedarf und Möglichkeit
in den Unterricht eingebunden werden.
Kapieren statt Kopieren!
Mögliche Themenbereiche:
• Bionik
• Energie und Umwelt, Energieversorgung
• Organisationsformen im Mikro- und Makrokosmos
• Mensch und Gesundheit
• Sinnes- und Nervenphysiologie
• Genetik